Ketakutan anak-anak adalah indikator perkembangan mental yang normal. Ketakutan melindungi anak dari risiko berlebihan. Ini memanifestasikan fungsi "pelindung" ketakutan. Adalah perlu untuk menghilangkan rasa takut ketika itu menjadi obsesif, mencegah anak-anak mengetahui dunia di sekitar mereka, ketika mereka tidak membiarkan mereka tidur dengan damai. Di usia prasekolah, ketakutan dapat dikalahkan, karena mereka lebih dikondisikan oleh emosi daripada karakter, dan sebagian besar masih berkaitan dengan usia, sifatnya sementara.
Anda akan membutuhkannya
- - Pengetahuan tentang norma-norma terjadinya ketakutan terkait usia;
- - Mainan karakter yang ditakuti anak.
Instruksi manual
1
Jangan berusaha untuk menyingkirkan anak dari ketakutan jika mereka memiliki sifat yang berkaitan dengan usia dan tidak terwujud secara intens. Beri dia kesempatan untuk mengatasi situasi yang menakutkan sendirian.
2
Cobalah untuk optimis tentang dunia. Jangan menginfeksi anak-anak dengan ketakutan Anda, kecemasan. Seorang anak, dalam proses menjelajahi dunia sekitar dari orang dewasa, belajar merespons secara emosional terhadap objek-objek alam atau situasi. Jika ibu takut pada lebah, maka anak akan bereaksi terhadap mereka dengan ketakutan.
3
Ajari anak untuk mengalami emosi positif dan negatif, tetapi positif harus menang dalam proses komunikasi dan bermain. Bahkan rasa takut dapat dimainkan, misalnya, untuk melawan Serpent Gorynych atau Baba Yaga, dan mendapatkan kesenangan besar dari mengalahkan mereka.
4
Jangan menceritakan kisah menyeramkan dan cerita kepada anak-anak prasekolah, karena anak-anak menganggapnya sebagai kenyataan dan mulai percaya situasi yang digambarkan di dalamnya. Karena itu, mereka takut membiarkan orang tua mereka keluar rumah, karena dalam ketidakhadiran mereka, segala macam kemalangan terjadi dalam kisah-kisah ini. Siswa yang lebih muda sendiri akan mulai menyusun cerita semacam itu dan memberi tahu mereka dalam tim teman sebaya.
5
Jika seorang anak tiba-tiba takut akan suatu jenis suara, gunakan metode rasionalitas, mis. jelaskan dengan kata-kata sederhana dan dapat dimengerti dari mana suara ini berasal dan betapa berbahayanya: "Pipa akan berdengung dan berhenti", "Paman berlatih, tapi ini tidak lama." Jelaskan fenomena alam dari sudut pandang ilmiah ke anak-anak sekolah yang lebih muda: mengapa ada kilat dan kilat menyambar. Lebih baik mengadakan kelas informatif seperti itu di muka, dan dalam badai untuk mengkonsolidasikan pengetahuan ini dengan jelas.
6
Jangan menghindari objek ketakutan, tetapi, sebaliknya, latih anak Anda dalam kemampuan mengatasi rasa takut: lalu pergi ke ruangan gelap, lalu tinggalkan; melemparkan anak ke atas, dll. Ajari anak Anda untuk memanipulasi ketakutannya: belilah mainan anjing kecil atau gambar dan hilangkan dari kertas karton. Kemampuan untuk mengendalikan objek yang menakutkan, untuk memegangnya di tangan Anda, akan membantu Anda mendapatkan rasa superioritas, berkuasa atasnya, dan menghilangkan rasa takut.
Perhatikan
Orang dewasa harus mampu menganalisis penyebab ketakutan pada anak-anak dan mengambil langkah-langkah yang diperlukan untuk menghilangkannya.
Saran yang berguna
Penting untuk melibatkan anak dalam aktivitas apa pun di siang hari, jika tidak dia akan kembali dan lagi ke pengalamannya.